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智乐(胡成江)博客

每个人都以不同方式品味着其独有人生,一个六十年代人的思考。

 
 
 

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巡考杂记(三)(原创)  

2017-11-24 11:00:36|  分类: 散文随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    我们一行人回到办公室。彭主任来了,有个家长问:孩子要不要参加国学班,“有时间就参加呗!”他也只能这样回答吧,毕竟那不是学校教学内容。《论语. 学而篇》上说,“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”孔子这话,是说先成人再成才,人做好了,尚“有余力”再言其它,套用在当下学生身上,便是把学习成绩搞上去了,再说干别的。彭主任大概也是这个意思吧。我问彭主任:这届学生水平比往届高吧,他摇摇头。怎么会呢?孩子越来越聪明,考试动辄都是一百分,平均八十多分都不算好学生了。彭主任说:“我带过这么多班,往届从班上找批班干部出来很容易,都像小大人似的,认真负责。”“这届学生就不行。”说着脸上留露出遗憾的神情。人终究是社会的人,20世纪最伟大的心灵导师美国现代成人教育之父卡耐基说过:“一个人事业的成功,只有百分之十五靠他的专业技术,另外的百分之八十五要靠人际关系和处世技巧。”这话说的似乎有些世故,确与孔子的话是一个意思。啥是“入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。”不就是告诉“弟子” 如何与人相处吗,比卡耐基说的还详细。当今的教育,似乎有点弄反了吧,过重了所谓的“成才”,反倒轻了成人,人都做不好,成了才又能有何用呢。一个人可以不知道“微积分”,可他一样会有成就。

    楼道里嘈杂起来,第一节考试结束了。我在校园里转了一圈,这教学楼被列在拆除范围了,不久这校园将成废墟一片。一个赶着建设的时代,到底在赶什么,赶出广播中说的“强”了吗,即便“强”,也是外强中干。正如这校园里活泼可爱的孩子,忙着赶出个好成绩,与练就安身立命的本领又有几分呢。教育远离了生活,便如这好端端的教学楼要被拆除是“唯建设而建设”一样,也是“唯教育而教育”了, 都成了一种游戏。人世大概本来便是一种游戏吧。

    回到三楼的办公室,见一位年轻男教师在与家长们交流。年轻教师一副精干的样子,他教数学,大概受了数学逻辑推理的锻炼吧,言语中亦流露出思维的严谨。数学与普通人生的关系,除了“加减乘除”的直白应用,便是逻辑思维能力的培养了吧。在现实生活中,人无论做什么事,要思路清晰,要知轻重缓急而条理明了。这个能力应该来自于数学锻炼,似乎也不尽然。生活中,有许多没学过数学的人,亦能把事情分析得明明白白,处理得有条不紊,做了个“明白人”,也不乏数学成绩尚好的人,做起事来糊里糊涂,成了所谓“兵熊熊一个,将熊熊一窝”的一类人。人受过数学训练大抵会比没受过时强些吧。

    第二节考历史。在朱老师的带领下,我们又巡视了一圈。再次回到办公室,我们六位家长摘下胸前的巡考牌,才完成了任务。(全篇完)

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